O político belga Connor Rousseau e seu partido social-democrata Vooruit querem obrigar os pais a enviarem seus filhos para creches e jardins de infância . Ainda existem políticos que pensam nas crianças. E a lógica é incontestável: os primeiros seis anos de vida são decisivos para o futuro da criança. Isso não pode ser deixado apenas para os pais. O Estado deve assumir sua responsabilidade e liberar verbas. Alguns bilhões são suficientes para resolver o problema.
Ninguém sabe de onde virá esse dinheiro. Mas, se necessário, algumas impressões adicionais podem ser feitas. Na verdade, é uma forma de fazer a população pagar mais impostos sem que ela perceba. Os cidadãos hoje em dia pagam apenas 53% de impostos. Um pouco mais de lealdade ao estado é bem-vindo. Além disso, é para o bem deles e de seus descendentes. Os cidadãos não percebem o suficiente como é importante que seus filhos sejam bem educados. Assim como eles não percebem que não podem fazer isso sozinhos e que o estado deve fazer isso por eles.
E se a inflação leva ao colapso do sistema financeiro, então já existe uma solução: a introdução da CBDC – a moeda digital dos bancos centrais. Isso estará vinculado ao passaporte digital e a um sistema de crédito social. Dessa forma, o Estado educará não apenas a criança, mas também os pais, de acordo com um sistema de punição e recompensa que Pavlov testou em cães.
Concedido, Pavlov concluiu que seu sistema de recompensas e punições realmente só funciona se você conhece o caráter do cão individual. Cada cão reage à sua maneira a recompensas e punições. Podemos nos perguntar se o estado também levará em conta o caráter individual das crianças-filhotes em creches em sua educação estadual. Essa chance é pequena. Connor Rousseau acredita que toda criança deve receber oportunidades iguais e, portanto, uma educação igual. Se a criança realmente se beneficia disso ou não, não vem ao caso.
O Estado tem a obrigação de garantir a qualidade da educação e, portanto, também terá que monitorá-la e avaliá-la. Assim como o Estado não pode confiar a árdua tarefa de criar os filhos aos pais, também não pode confiar o cuidado infantil aos profissionais da área. Estes, portanto, terão que ser submetidos a protocolos rigorosos, como convém a uma boa burocracia. E esses protocolos serão elaborados por especialistas que determinaram cientificamente quais técnicas de condicionamento levam à formação do novo cidadão mais bem adaptado.
Durante a crise do coronavírus, esses especialistas – não os mesmos, claro, porque existem especialistas para cada parte da sua vida privada – também assumiram o controle de sua saúde e de seus filhos. Assim como você não sabe como criar seu filho agora, você não sabia como cuidar de sua própria saúde e de sua prole.
Todos fomos instados a vacinar a nós mesmos e a nossos filhos, principalmente para que vovó e vovô não fossem infectados. Aqui e ali, raros cientistas críticos sugeriram que uma vacina não poderia prevenir infecções, em parte porque os coronavírus sofrem mutações rapidamente. As pessoas não deram ouvidos a essas bobagens – esses cientistas foram expulsos do Twitter e tiveram seus empregos roubados.
E aqueles que se recusaram a ser vacinados foram tratados como cidadãos de segunda classe. Eles não tinham mais permissão para ir a um restaurante ou a um teatro. Em alguns países, eles foram proibidos de usar o transporte público. O presidente francês Macron acreditava que suas vidas deveriam ser transformadas em um inferno. Os líderes totalitários estão tão convencidos de que sua lógica é a única correta — aquela que acabará levando ao Paraíso — que todos os princípios básicos da humanidade são jogados fora na busca dessa lógica.
Infelizmente, a lógica totalitária, como tem acontecido ao longo da história, falhou. O grande guardião da saúde pública americana, Anthony Fauci , agora diz praticamente a mesma coisa que aquelas vozes críticas: que o vírus está sofrendo mutações muito rapidamente para que se desenvolva uma vacina que proteja contra a infecção a longo prazo. Os especialistas se referem a isso como a natureza progressiva da ciência. Aparentemente, a ciência progride muito rapidamente hoje em dia. Quase tão rápido quanto o preço das ações da Pfizer naquele mesmo ano.
Provavelmente, a experiência em criação de filhos também é um trabalho em andamento. Quando os pais perceberem que seu pequeno Cidadão Novo, por meio de sua educação estatal, não é tão feliz e perfeito quanto o protocolo havia prometido, seu único consolo será que, ao dar voluntariamente seu filho ao estado, eles contribuíram para o avanço da Ciência.
O problema com esse tipo de “ciência” é que ela falha em reconhecer que educação e saúde são fenômenos que lidam principalmente com a individualidade – as características únicas de uma pessoa como sujeito. A literatura sobre os efeitos placebo e nocebo deveria, por si só, ser suficiente para dissipar qualquer dúvida: a apreciação subjetiva de um tratamento determina seus efeitos terapêuticos. Da mesma forma, o cerne de uma boa educação se concentra na individualidade da criança. O educador deve ver a criança em sua singularidade - deve amar a criança por sua singularidade. Sem esse amor, a educação se torna doutrinação.
Uma educação baseada em protocolos inevitavelmente fracassa. Embora os Grandes Especialistas em Educação provavelmente expliquem seu fracasso de uma maneira diferente. Afinal, a culpa ainda será dos pais. E a Grande Educação Estatal deveria começar ainda mais cedo, de preferência na sala de engarrafamento de Huxley.
E se o seu amor pelo seu filho lhe der a coragem de responsabilizar o Estado, você descobrirá que, na verdade, não tem para onde ir. Hannah Arendt observou sobre as burocracias há 50 anos: “Em uma burocracia plenamente desenvolvida, não há ninguém com quem se possa argumentar, a quem se possa apresentar queixas, sobre quem se possa exercer a pressão do poder. A burocracia é a forma de governo em que todos são privados da liberdade política, do poder de agir; pois o governo de Ninguém não é ausência de governo, e onde todos são igualmente impotentes, temos uma tirania sem tirano.” (Hannah Arendt, Sobre a Violência ).
Só para dizer: eu tomaria cuidado com a ideia de uma Educação do Estado Ideal. Se o estado tem que proteger as crianças de seus pais, os pais devem proteger seus filhos do estado.
Republicado do Substack do autor.
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