Esta é a crônica de um homem, às vezes indignado e outras reflexivo, de um momento extraordinário na história do mundo, um momento de crise cuja resolução final terá consequências de longo alcance para nossos filhos e seus filhos.
O autor é o professor Thomas Harrington. Seu principal campo de estudo é a cultura e história hispânica, com foco na língua, história e nacionalismo catalão. Com um profundo conhecimento da vida de uma determinada região e grupo linguístico, ele cultivou uma visão aguçada da diferença entre o que é autêntico e orgânico para uma ordem social e o que é exógeno e imposto por uma estrutura de classe dominante. Ele tem uma curiosidade particular sobre este último. A sua profunda consciência deste poder em operação nos acontecimentos mundiais permitiu-lhe ver o que tantos outros perderam: nomeadamente, ele sabia desde o início que algo estava muito errado na resposta da Covid.
É para a desgraça eterna de tantas elites do mundo político, econômico, cultural e acadêmico que tantos participaram do “grande reset” e, além disso, que tantos que não participaram permaneceram calados mesmo como essenciais sociais, de mercado, e o funcionamento cultural foi sistematicamente desmantelado pela força com a plena participação dos altos comandos da sociedade.
Pessoas privilegiadas, cuja formação educacional supostamente lhes dava maiores habilidades de pensamento crítico do que a maioria e, portanto, uma capacidade aprimorada de ver através da barragem de propaganda, imediatamente e maciçamente entraram na linha.
Não só os vimos aceitar esmagadoramente as medidas repressivas, não comprovadas e muitas vezes não científicas do governo para conter o vírus Covid, mas também vimos muitos deles emergirem online e noutros fóruns públicos como aplicadores semi-oficiais de políticas governamentais repressivas e de propostas de marketing das grandes farmacêuticas. .
Isto, paradoxalmente, enquanto milhões de pessoas intrépidas e menos credenciadas, com um maior desejo de saber a verdade, muitas vezes se tornaram bastante conhecedoras do estado real da “ciência”.
Este caso devastador de abdicação de classe – que essencialmente virou de cabeça para baixo o velho ditado sobre “a quem muito é dado, muito é esperado” – é o foco central deste livro. Foi a traição dos especialistas.
