Como os holandeses falharam com seus filhos - um conto de advertência

Um dos melhores lugares para criar filhos é a Holanda. Em vários consecutivos Relatórios do UNICEF a Holanda ficou em primeiro lugar por criar as crianças mais felizes entre os países ricos (2008, 2013, 2020). No entanto, na primavera de 2020, a Holanda tornou-se um lugar difícil para crianças e jovens. O governo holandês adotou uma política de tamanho único para lidar com a pandemia de covid-19, que não poupou os mais novos e afetou muito as crianças holandesas. O Prêmio Nobel Michael Levitt comentou que as políticas holandesas 'estabeleceriam o recorde de pior resposta à covid de todos os tempos'. 

 'Bloqueio Inteligente'

Incapaz de resistir ao crescente pânico global, o governo holandês em 16 de março^th 2020 anunciou um bloqueio “inteligente”, uma frase cunhada pelo primeiro-ministro Mark Rutte. 

A sociedade holandesa parou. Escritórios, lojas, restaurantes e bares, bibliotecas, instalações desportivas, bem como creches, escolas e universidades foram encerrados. O fechamento das escolas foi inesperado, pois o grupo consultivo oficial do governo, a Equipe de Gerenciamento de Surtos (OMT), dominada por médicos, desaconselhou, pois o fechamento das escolas teria um efeito mínimo na disseminação do coronavírus. 

Uma reconstrução dos eventos mostrou que o Razão principal o governo holandês fechou as escolas foi que o campo educacional começou a entrar em pânico em manter as escolas abertas. Fechar as escolas foi uma decisão política para seguir o pânico, não uma decisão médica. Escolas supostamente fechadas por três semanas. Três semanas tornaram-se três meses. Uma pesquisa da Universidade de Oxford (Engzell, et al. 2021) mostra que, durante a primeira onda, o estudante holandês médio aprendeu quase nada durante o homeschooling. Além disso, os alunos cujos pais não eram bem educados sofreram até% 60 mais perdas de aprendizado.

Fechamento da Escola 'Sem Efeito' 

De acordo com o equivalente holandês de Fauci – Jaap van Dissel, cientista-chefe da Agência de Saúde Holandesa (RIVM) e presidente da OMT holandesa - o fechamento das escolas na primavera de 2020 "não teve efeito". A mídia, especialistas e políticos não prestaram atenção às evidências. As crianças foram retratadas como 'fábricas de vírus' e as escolas como ambientes 'inseguros'. O medo tomou conta do campo da educação e os sindicatos de professores exageraram os riscos dos professores nas escolas, resultando em um aumento drástico das exigências de segurança.

Os dados eram claros que não só as crianças não corriam nenhum risco significativo, mas também que havia 'nenhuma evidência que as crianças desempenham um papel importante na transmissão do SARS-CoV-2.' Ainda assim, um segundo bloqueio atingiria as crianças. Esse segundo bloqueio - agora chamado de 'bloqueio rígido' - foi anunciado em 15 de dezembro^th 2020. As escolas voltam a fechar, desta vez aconselhadas pela OMT que aumentou o número de áreas em que se considera especialista, com base em modelos, é claro, que comprovam a capacidade de Martin Kulldorff ponto que os cientistas de laboratório não são cientistas de saúde pública.

O ministro holandês da Saúde, Hugo de Jonge, causou alvoroço por explicando esta intervenção visava coagir os pais a ficarem em casa. A organização internacional de direitos da criança KidsRights criticou duramente essa política: “A Holanda deu um mau exemplo internacionalmente ao fechar escolas durante a pandemia de corona para manter os pais em casa”. Esta organização dos direitos das crianças Concluído que as crianças não eram uma prioridade na política holandesa da coroa e alertaram para as possíveis consequências.

À medida que surgiram novos insights sobre o impacto negativo do fechamento de escolas na vida das crianças, governos de países de todo o mundo decidiram não fechá-las novamente no futuro. Implacável, o governo holandês fechou as escolas novamente em 18 de dezembro de 2021, tempo suficiente para negar às crianças seu tradicional jantar de Natal na escola com seus colegas de classe, um grande evento na infância das crianças holandesas. 

A deterioração da saúde mental das crianças holandesas era impressionante. As Autoridades Sanitárias Holandesas (RIVM) publicaram um preocupante Denunciar que afirmou que mais de um em cada cinco (22%) adolescentes e jovens adultos entre 12 e 25 anos consideraram seriamente tirar a própria vida entre dezembro de 2021 e fevereiro de 2022 durante o terceiro bloqueio. De mais feliz do mundo a suicida em questão de três bloqueios.

Recorde baixo na participação esportiva 

Não só as escolas foram fechadas por diktat. Por dois anos, as instalações esportivas também foram repetidamente forçadas a fechar. As restrições estavam mudando constantemente, com um ponto baixo proibindo os pais de assistirem seus filhos praticarem esportes ao ar livre. Mais uma vez, não havia evidências científicas de que isso ajudaria a minimizar a propagação do vírus. O resultado é um recorde de baixa na participação esportiva em todo o país. O Comitê Olímpico Holandês e a Federação Holandesa de Esportes (NOC*NSF) foram 'particularmente' preocupado pelo efeito negativo na participação desportiva dos jovens.

O Passe Corona

Portanto, sem escola e sem esportes. Outro ponto baixo em relação às crianças foi o passe corona (Coronatoegangsbewijs) que era obrigatório a partir de 25 de setembro de 2021 para todos os cidadãos holandeses acima de 12 anos. O passe corona era obrigatório para a maioria das atividades sociais, como ir ao cinema, assistir a um jogo esportivo com os pais, ou entrando na cantina do clube esportivo com os companheiros para tomar chá ou limonada após a partida.

Surpreendentemente, não houve nenhum estudo científico evidência que esta intervenção reduziria a propagação da covid-19, mas o governo holandês Forçado isso de qualquer maneira. Fundamentalmente, o passe corona exigia vacinação, recuperação da covid-19 ou resultado negativo de um teste de coronavírus realizado menos de 24 horas antes da entrada. Então, essencialmente, o acesso à vida social foi usado pelo governo para chantagear crianças holandesas para procedimentos médicos invasivos.

A loucura continuou, não suportada por evidências. Em um ponto no tempo, playgrounds externos para crianças foram fechados. Os pais não foram autorizados a entrar nas piscinas para vestir seus pré-escolares antes e depois das aulas de natação. No inverno de 2020-2021, o governo holandês chegou a tentar regular as lutas de bolas de neve, ao ditar que somente aqueles do mesmo domicílio poderiam participar, e que seu grupo não poderia exceder um determinado número.

Nem o sexo nem o mar estavam isentos dos reguladores. Os jovens adultos foram orientados sobre as formas de sexo recomendadas, tendo em mente a regra da distância de 1.5 m. Drones foram usados ​​para impedir que as pessoas se reunissem na praia. Para restringir ainda mais os movimentos dos jovens, foi introduzido um toque de recolher noturno. Não foi apoiado por nenhuma explicação científica, apenas “boerenverstand” (senso comum) como o grupo consultivo OMT o chamou.

Restringir a vida de crianças e jovens durante a pandemia deve exigir muitas evidências, bem como uma avaliação de risco-benefício. O governo sueco decidido no início de janeiro de 2020, que as medidas na Suécia devem ser baseadas em evidências. Por isso, manteve as escolas abertas, uma decisão apoiada pela avaliação da Comissão Corona sueca em 2022. Na Noruega – onde as escolas fecharam apenas brevemente – a comissão corona Concluído em abril de 2022, que o governo norueguês não fez o suficiente para proteger as crianças e que as medidas em relação às crianças foram excessivas. Os noruegueses essencialmente tomaram a decisão inicial antiética de prejudicar crianças sem provas e suas autoridades reconheceram isso depois.

A abordagem da Suécia à pandemia contém verdades inconvenientes para os holandeses, razão pela qual as autoridades holandesas ignoraram as evidências da Suécia (e da Noruega). Como o jornalista e autor sueco Johan Anderberg estados no epílogo de seu livro A manada:

"Do ponto de vista humano, era fácil entender por que tantos estavam relutantes em enfrentar os números da Suécia. Pois a conclusão inevitável deve ser que milhões de pessoas tiveram sua liberdade negada e milhões de crianças tiveram sua educação interrompida, tudo por nada. Quem gostaria de ser cúmplice disso? " 

Este ano, minha esposa e eu decidimos passar nossas férias de verão na Suécia e depois de dois anos de restrições muitas vezes duvidosas em nosso país de origem, o verão sueco e as praias de Skåne foram uma lufada de ar fresco. Como pai e generalista de educação para necessidades especiais (e ex-professor de educação física), estou muito impressionado com o caminho escolhido pela Agência Sueca de Saúde Pública e pelo governo sueco, pois eles permaneceram focados na saúde, bem-estar e educação de crianças no processo de formulação de políticas. Anders Tegnell e seu antecessor Johan Giesecke têm defendido incansavelmente para não perturbar a vida das crianças, e eles provaram estar certos. 

Um Giesecke muito franco deu sua opinião na televisão sueca: “Eu mesmo sou pai e avô e sinto que se as crianças tiverem a oportunidade de receber uma boa educação e que o risco de eu me infectar com a covid-19 aumentaria um pouco, vale a pena. O futuro deles vale mais do que o meu futuro, e não é apenas sobre meus netos, é sobre todos os filhos.” 

A abordagem sueca bem-sucedida mostra que, em muitos países, as políticas governamentais atenderam aos critérios de abuso infantil. Uma lição fundamental para o futuro é que as escolas não devem fechar novamente em circunstâncias semelhantes. O governo holandês e a OMT falharam com as crianças de seu país, um capítulo sombrio e vergonhoso em nossa história que os futuros historiadores certamente não verão com bons olhos.

Todo o conhecimento e sabedoria especializados que contribuíram para a saúde e o bem-estar das crianças holandesas foram jogados pela janela durante a primavera de 2020. Crianças e jovens foram obrigados a carregar o fardo para 'supostamente' proteger os adultos.

Como Sunetra Gupta e muitos outros afirmaram, esse é o princípio da precaução virado de cabeça para baixo. A epidemiologista dinamarquesa-americana Tracy Beth Høeg acertadamente condenado tais políticas, que também foram adotadas nos EUA, chamando-as de: Sacrificar a saúde das crianças em nome da Saúde.

Depois de dois anos fechando a vida das crianças, acredito firmemente que devemos às crianças e seus pais reparar os erros que foram cometidos às crianças holandesas. Acima de tudo, o artigo 3º da Convenção sobre os Direitos da Criança nunca deve ser esquecido: “Em todas as medidas relativas às crianças, o interesse superior da criança deve vir em primeiro lugar”. É incompreensível a rapidez com que os direitos das crianças saíram da janela em todo o mundo. Com consequências desastrosas.

Para crianças e jovens, um plano de recuperação deve se concentrar em reparar os danos causados ​​na educação, recuperar a participação esportiva e restaurar a confiança no governo e nas instituições em que tradicionalmente podem contar para sua saúde e bem-estar. A Holanda deveria ser um porto seguro para as crianças, como costumava ser. A preparação para a pandemia também inclui zelar pela saúde e bem-estar das crianças e, nesse sentido, os holandeses falharam com suas crianças e jovens. Devemos fazer melhor no futuro. Muito melhor.