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importância de lembrar

A importância de lembrar

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Voltei para a universidade, mas não encontrei um lar lá (ver minha saga aqui). A universidade me deixou voltar, mas apenas porque Alberta desistiu de seus mandatos. Eles não exigem máscaras, testes rápidos ou que as pessoas tomem a vacina Covid para estar no campus. Ainda assim, tudo pode acontecer novamente se as regras de Alberta mudarem. O problema é que a escola apoia a ideia do esquecimento, assim como os governos. 

Felizmente, o novo primeiro-ministro de Alberta pediu desculpas pelo tratamento horrível daqueles que optaram por não receber a injeção. Infelizmente, instituições como universidades ainda não seguiram seu exemplo. Eles não se desculparam nem reconheceram o que aconteceu com pessoas como eu. A narrativa ainda é: “Estávamos apenas seguindo ordens e não podemos realmente fazer nada”. 

Isso é profundamente perturbador porque o mal foi feito. Perdi uma oportunidade de educação ao ser forçado a sair, mas uma perda ainda maior foi meu senso de confiança na universidade. Isso não pode ser devolvido simplesmente com a permissão de voltar à escola.

Tive problemas para compartilhar minha história na escola. Embora alguns indivíduos compreendam minha situação, a posição de destaque ainda apóia a autoridade em relação aos mandatos. Antes de voltar para a aula, tive uma reunião sobre acomodações. Durante a reunião, mencionei que fui expulso da escola no ano passado. A resposta foi: “Você não foi expulso!” Essa resposta mostrou que os responsáveis ​​não estavam abertos para ouvir meu lado da história. 

Desde então, tentei compartilhar os artigos publicados que explicam o que aconteceu comigo com algumas pessoas na universidade, incluindo alguns de meus ex-professores. Eles pareciam interessados ​​no início. “Oh, você é um autor publicado? Isso é ótimo!" Assim que enviei meus artigos para eles, suas melodias mudaram de apoio para nenhum reconhecimento. Muitos simplesmente ficaram em silêncio. Um apenas elogiou meu estilo de escrita sem sequer mencionar o conteúdo de meus artigos. Se há motivos para esse silêncio, eu entendo. 

Ainda assim, gostaria de saber por que isso acontece. Minha ex-professora de jornalismo, que já tive em alta consideração, respondeu de uma forma que mostrava sua opinião negativa sobre a mídia alternativa. “Certifique-se de diversificar e não confiar apenas em organizações antigovernamentais de direita, como o Brownstone Institute”, ela me disse. Infelizmente, essas “organizações antigovernamentais de direita” – e o Brownstone Institute tem escritores de todo o espectro ideológico, como uma rápida olhada revelaria – são as que aceitam histórias como a minha.

Os principais meios de comunicação nem sequer os tocam porque vão contra a narrativa de que todas as medidas do governo foram corretas e necessárias para proteger as pessoas dos perigos da Covid. Isso me leva a pensar: como podemos permitir que vozes opostas sejam ouvidas por um público mais amplo?

Diminui minha opinião sobre lugares como universidades quando tentam suprimir um lado da história. Eu pensei que as universidades deveriam ensinar os alunos a pensar criticamente. Em vez disso, eles aparentemente querem que toda a dor seja apagada de nossas memórias. 

"Por favor volte. Nós nunca quisemos te machucar. Melhor ainda, vamos agir como se nunca tivesse acontecido. Somos todos apenas uma família feliz, certo? 

Não é tão fácil. A confiança vital que faz os relacionamentos funcionarem foi quebrada quando fui forçado a sair da universidade. Ainda estou sendo ouvido por poucos, o que aumenta esse colapso. A dor e a perda que eu e outras pessoas em situações semelhantes vivenciamos foram muito reais. Ainda está presente, embora eu possa assistir às aulas novamente. 

Reconhecer plenamente essa perda seria um passo para reconstruir a confiança quebrada entre universidades e estudantes como eu. No entanto, a maioria das pessoas na escola não percebe a extensão do dano que uma traição como essa causa. 

Estou preocupado porque muitos não vão ouvir. Como podemos fazê-los ouvir e fazer perguntas se a abordagem proeminente está incentivando todos a esquecer? Onde está o outro lado da história? Em vez de promover o esquecimento, devemos lembrar o que aconteceu para que os danos do passado não se repitam.



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Para reimpressões, defina o link canônico de volta ao original Instituto Brownstone Artigo e Autor.

Autor

  • Serena Johnson é formada em inglês e estudou na The King's University em Edmonton, Alberta, Canadá por cinco anos. Ela foi uma das primeiras alunas cegas da universidade. Ela foi forçada a tirar licença acadêmica devido ao mandato da vacina, o que impactou negativamente sua capacidade de aprender.

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