Durante muitos anos, os Estados Unidos foram efectivamente uma tecnocracia, dirigida por “especialistas” não eleitos. A ex-presidente de Harvard Claudine Gay’s cair da graça pode marcar o fim dessa era.
Os tecnocratas há muito que nos dizem o que podemos e o que não podemos fazer, o que podemos possuir, o que os nossos filhos devem aprender na escola, e assim por diante. Na maior parte dos casos, nunca votámos a favor de nada disso, mas seguimos em frente docilmente, sem nos apercebermos ou sem nos importarmos ou, na melhor das hipóteses, sem vontade de criar agitação.
O resultado foi o surgimento de “especialistas” auto-selecionados, a classe credenciada, que existe principalmente para impor a sua vontade aos outros. As suas fileiras aumentaram recentemente com o crescimento exponencial das burocracias governamentais e educativas e com o surgimento de programas “académicos” concebidos não para aumentar o conhecimento, mas para alimentar essas burocracias.
Isto é o que chamo de “credencialismo”: a busca de credenciais duvidosas, como diplomas em pseudociências e disciplinas quase acadêmicas, exclusivamente com o propósito de promover a própria carreira e preferências políticas pessoais. O termo também pode aplicar-se àqueles com credenciais legítimas que, na sua arrogância, acreditam que ser um “especialista” lhes dá o direito de dizer a todos como viver.
Para grande consternação da classe credenciada, a tolerância dos americanos a este sistema começou a diminuir há cerca de quatro anos, quando se tornou evidente para muitos que a) os especialistas nem sempre sabem o que estão fazendo, e b) eles não sabem o que estão fazendo. não necessariamente temos os melhores interesses em mente.
Qualquer pessoa que prestasse atenção podia ver, já em Abril de 2020, que muito do que os “especialistas” nos diziam – sobre máscaras, “distanciamento social”, encerramento de escolas – não tinha base científica. Contas anónimas nas redes sociais expunham rotineiramente as contradições, os erros estatísticos e as mentiras descaradas dos tecnocratas.
Essa tendência continuou em 2021, quando as tão alardeadas “vacinas” não conseguiram impedir que as pessoas contraíssem ou transmitissem o vírus – tal como os “teóricos da conspiração” tinham previsto. As tentativas de suprimir esta informação foram, em certa medida, frustradas por ações judiciais, pedidos de FOIA, meios de comunicação alternativos agressivos (incluindo a Reforma do Campus) e a aquisição do Twitter/X por Elon Musk.
A verdade, pouco a pouco, foi aparecendo. Os “especialistas” foram desacreditados. E o credencialismo começou a implodir à medida que as pessoas perceberam que apenas ter um diploma ou título não é garantia de nada.
O colapso foi acelerado pela adoção do “transgenerismo” pelo establishment médico e científico. Tal como os “activistas transgénero” nos lembram constantemente, praticamente todas as principais associações médicas do país endossaram a ideia de que as pessoas podem mudar de sexo.
Mas como literalmente todos sabem que isso não é verdade – as pessoas não podem realmente mudar de sexo – os discursos hipócritas da classe credenciada não conseguem persuadir. Em vez disso, eles apenas desacreditam ainda mais a si mesmos e a toda a sua profissão.
O que nos leva ao episódio mais recente e talvez crucial do acidente de comboio em câmara lenta que é a queda do credencialismo: a demissão de Claudine Gay.
Gay era o “contratação de diversidade” por excelência a estudioso medíocre pelos padrões da Ivy League, que ascendeu ao poder com base em sua raça e gênero, junto com (aparentemente) uma boa quantidade de crueldade.
Ela também é um exemplo clássico de credencialismo – o que os académicos por vezes chamam de “carreirismo” –, transformando os seus diplomas avançados numa série de funções de liderança à medida que subia na escala administrativa. A natureza derivativa da sua “bolsa de estudos”, combinada com a sua ascensão meteórica, sugere que ela sempre se concentrou mais na sua própria ambição do que na busca da verdade.
Infelizmente para Harvard, para a Ivy League e para toda a classe credenciada, sua nomeação como presidente revelou-se um desastre. Quando o líder da instituição de maior prestígio do país, aquele que está no topo da pilha de credencialismo, acaba por ser um plagiador comprovado e de um fraude potencial– bem, isso não inspira exatamente o resto de nós a depositar muita fé em diplomas e títulos.
Na verdade, hoje as pessoas tendem a confie no ensino superior menos do que nunca. Eles coloque menos crédito em credenciais. E isso geralmente é uma coisa boa – a menos que você realmente precise de uma credencial para trabalhar em sua área. O que você deve fazer, nesse caso? Pretendo falar sobre isso na minha próxima coluna, então fique ligado.
Republicada a partir de Reforma do campus
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