Novo relatório detalha o custo horrível das falhas de Fauci

No período pós-pandemia de Covid, há agora um esforço concertado para compreender e explicar os danos causados ​​pela nossa capitulação à reacção exagerada e histérica dos “especialistas”. Há uma longa lista de falhas políticas a examinar; mascarar mandatos foram um desastre que não resultou em absolutamente nada de valor, mas em vez disso levou a danos tremendos, muitos dos quais continuam até hoje.

As crianças foram forçadas a usar máscaras durante anos a fio, milhões de pessoas ainda usam máscaras quando viajam ou dentro de lojas e restaurantes, permanentemente convencidas da falsidade deliberada de que as máscaras são ferramentas de prevenção eficazes. Talvez o mais perturbador seja que os profissionais de saúde nas cidades azuis muitas vezes ainda são obrigados a usar máscaras. Alguns hospitais exigem mascaramento continuamente desde 2020, enquanto outros estão agora aplicando mandatos contínuos baseado nos delírios de administradores e autoridades especializadas.

A investigação sobre o custo económico de muitas das nossas políticas e mandatos relativos à Covid ainda está em curso, mas um novo relatório extremamente detalhado sobre fechamentos escolares criou um contexto horrível sobre o quão prejudicial Anthony Fauci a defesa de direitos foi durante a pandemia.

Todas as nossas políticas da Covid falharam

A pesquisa começa com um reconhecimento óbvio das falhas que ocorreram devido aos mandatos da Covid. Apesar das políticas extremamente diferentes, não houve praticamente nenhuma diferença nos resultados entre os países.

“A partir das evidências disponíveis, é difícil identificar as respostas específicas à pandemia que levaram a melhores resultados”, escrevem. “Os países responderam claramente aos desafios de formas muito diferentes, desde essencialmente nenhum encerramento de escolas (Suécia) até vários anos de encerramentos (Uganda e Indonésia). No entanto, estatísticas simples, como a duração do encerramento das escolas ou as políticas gerais de saúde, não podem explicar grande parte da variação nos resultados.”

Bloqueios, obrigatoriedades de uso de máscaras, passaportes para vacinas… nada disso importava, nem explica a variação nos resultados entre os países. Por que? A resposta óbvia é que nenhuma destas políticas teve a menor possibilidade de prevenir a transmissão de um vírus respiratório altamente infeccioso.

Em vez disso, a explicação provável para a variação nos resultados resume-se a diferenças na contabilização de casos e mortes por Covid, dados demográficos subjacentes de saúde e idade, ou imunidade pré-existente à exposição a coronavírus semelhantes, que foi quase certamente a razão pela qual os países da Ásia tiveram um desempenho muito melhor do que os países ocidentais durante a parte inicial da pandemia, mas foi convenientemente ignorado em favor de “especialistas” que mantiveram a ilusão de que a “cultura da máscara” era a responsável. 

Independentemente da explicação, o facto de não existir um factor consistente ao qual atribuir melhores resultados é, por si só, uma acusação às nossas políticas e mandatos relativos à Covid. Se for impossível definir porque é que um país teve um desempenho melhor ou pior do que outro país, não deverá haver justificação para a continuação das restrições. Se ao menos alguém tivesse contado a Fauci ou aos seus aliados no sistema de saúde pública em 2020-2021, mas em vez disso criticasse veementemente qualquer oposição que entendesse a realidade, como o governador da Flórida Ron DeSantis.

O fechamento de escolas causou danos inimagináveis

Os investigadores passaram a maior parte do tempo a tentar avaliar os muitos danos causados ​​por uma das políticas mais indesculpáveis ​​da pandemia: o encerramento de escolas. E os resultados das suas estimativas são de cair o queixo.

“Com base na investigação disponível sobre os rendimentos ao longo da vida associados a mais competências, o aluno médio na escola durante a pandemia perderá 5 a 6 por cento dos rendimentos ao longo da vida”, descobriram. “Como uma força de trabalho menos qualificada leva a um menor crescimento económico, a nação perderá cerca de 31 biliões de dólares (em termos de valor actual) durante o século XXI. Esta perda económica agregada é superior ao PIB dos EUA durante um ano e supera as perdas económicas totais resultantes do abrandamento da economia durante a pandemia ou da recessão de 2008.”

Isso não é um erro de impressão: $ 31 trilhão. 

Os sindicatos de professores, Fauci, o CDC e os políticos garantiram que a economia americana será dizimada no próximo século porque se recusaram a admitir que estavam errados sobre tudo isto. À medida que o custo de vida dispara graças à inflação desenfreada, também causada pela nossa incompetência e ignorância maliciosa e intencional, as crianças forçadas a aprender durante o encerramento das escolas sofrerão um retrocesso irreparável, o que lhes custará centenas de milhares, senão milhões, de rendimentos auferidos ao longo das suas vidas. .

É fácil sugerir que talvez esses danos possam ser apagados ou mitigados com o tempo. Os pesquisadores também abordaram isso, mas não conseguiram fornecer muita esperança para o futuro.

“Finalmente, fornecemos algumas observações sobre a recuperação das perdas de aprendizagem. A história sugere que estas perdas serão provavelmente permanentes, a menos que as escolas se tornem melhores do que eram antes da pandemia”, concluem.

Com ativistas políticos totalmente incompetentes como Randi Weingarten controlando as escolas, políticas vergonhosas da DEI infiltrando-se em todos os aspectos da educação pública, a falta de reconhecimento de Fauci e outras organizações de que os mandatos da Covid foram um fracasso e a completa captura ideológica do sistema educacional, é impossível razoavelmente esperar que as escolas algum dia “se tornem melhores do que eram”.

O dano que causaram está bloqueado – para sempre.

Mais uma vez, a Flórida oferece a alternativa

É importante ressaltar que os resultados do fechamento de escolas variaram por região. Em estados de extrema esquerda, como Califórnia, Nova Iorque, Nova Jersey e Illinois, o encerramento de escolas persistiu até 2021. 

Mas a Florida foi um dos poucos estados, e talvez o único grande, a tornar a reabertura de escolas uma prioridade, apesar das objecções dos sindicatos de professores e dos meios de comunicação que tentaram rotular o governador como “DeathSantis”. 

E vai valer a pena, relativamente falando. Um número apresentado na pesquisa mostra que a perda de PIB do estado econômico da Flórida é quase igual à da Pensilvânia, apesar de uma população que é quase 75% maior que a da Pensilvânia. E as perdas estimadas na Califórnia, cerca de 1.3 biliões de dólares, são mais de 116% superiores às da Florida, muito maiores do que a diferença populacional. Da mesma forma, as perdas económicas de Nova Iorque excedem em muito as da Florida, apesar de uma população menor.

DeSantis seguiu a ciência real, ouviu consultores especializados externos competentes e, como resultado, quando comparada a outros estados importantes, a Flórida deverá se beneficiar enormemente no futuro. É mais uma vez outra acusação clara aos Estados azuis que optaram por seguir o projecto de Fauci rumo ao desastre económico.

E não se engane, isso é um desastre.

Nenhuma responsabilidade pelo fracasso

Os investigadores compararam o desastre da perda de aprendizagem com a recessão de 2008, mostrando que a resposta da Covid é responsável por danos substancialmente maiores do que aquele ciclo económico. 

“A atenção desequilibrada às perdas do ciclo económico resultantes da recessão de 2008 e da pandemia é surpreendente quando vemos os números comparáveis ​​da perda de aprendizagem pandémica”, escreveram. “As perdas económicas decorrentes da perda de capital humano são seis vezes as perdas totais da recessão de 2008, que foi rotulada como a maior recessão desde a Grande Depressão.”

Isto é impressionante. Seis vezes as perdas totais da recessão de 2008, já considerada uma das piores da história económica moderna. Tudo porque Fauci e o seu grupo de “especialistas” aproveitaram a oportunidade para impor a sua agenda de controlo numa sociedade complacente. E também porque se recusaram a admitir o fracasso quando muitos tentavam desesperadamente expô-los.

É um conjunto histórico e indesculpável de decisões com consequências duradouras, tanto em termos culturais suaves como em termos económicos mais difíceis. Uma perda de 31 biliões de dólares é a perda do PIB exclusivamente devido ao encerramento de escolas. Isso nem sequer tem em conta a perda de rendimento empresarial, o revés de anos em termos de novos negócios, ou a perda de PIB de adultos que desistiram de planos de carreira ou de outras actividades por desespero ou falta de oportunidade.

Os danos que os “especialistas” causaram são incalculáveis. Mas as tentativas de calculá-lo resultaram em estimativas absolutamente horríveis. 

E nenhum dos responsáveis ​​está disposto a reconhecê-lo.

Reeditado do autor Recipiente