Há dez conclusões importantes do relatório, apoiadas por evidências científicas. No entanto, há uma família inteira de quatro elefantes na sala que o relatório não percebeu – ignorando evidências científicas ou citando apenas evidências fracas. Primeiro, as dez verdades.
Relatório dos EUA sobre a resposta à Covid: Dez verdades e uma família de elefantes Saiba Mais
A OMS parece estar usando a educação como uma estratégia para entregar sua agenda globalista. A educação, por causa de sua natureza e propósitos multifacetados, não deve se tornar um subconjunto da saúde nem um meio de conduzir políticas para propósitos políticos.
Em 2024, Trump venceu todos os sete estados-campo de batalha por uma média de pouco mais de 2%, e sua porcentagem geral de votos populares será aproximadamente 10% menor que a de Nixon. A margem de vitória de Nixon foi uma ordem de magnitude maior que a de Trump.
Houve poucas vitórias para estudantes universitários que foram privados de seu direito fundamental à autonomia corporal, mas a luta por justiça continua, e finalmente parece que a justiça pode estar a caminho.
O que deve ser feito pelos estudantes vítimas dos tiros? Saiba Mais
O ataque do vírus Covid-19 teve um único lado bom. É que se as escolas K-12 não tivessem abandonado o ensino presencial e mudado para aulas de informática e Zoom online, os pais nunca teriam descoberto que seus filhos estavam sofrendo lavagem cerebral.
A medicina precisa de seu próprio equivalente ao movimento de educação domiciliar. Assim como a educação domiciliar desinstitucionalizou a educação, precisamos desmedicalizar a assistência médica. Os profissionais médicos têm seu papel — assim como os professores profissionais continuaram a ter um papel auxiliando os pioneiros da educação domiciliar.
A escola está mais restritiva do que nunca, e muitas das fachadas das escolas lembram Centros de Detenção Juvenil. O tempo de recreio foi diluído e todos os jogos perigosos foram removidos. Em casa, é quase impossível encontrar crianças brincando do lado de fora sem supervisão.
A Escolaridade Restritiva Coloca em Risco as Nossas Crianças Saiba Mais
Como os Amish rejeitaram a vida moderna, eles se tornaram um grupo de controle para muitos dos males sociais que começaram a atormentar o resto de nós nas últimas décadas – particularmente as Big Tech, a Big Education e a medicina corporativizada.
Os Amish: Um Grupo de Controle para o Tecnofeudalismo Saiba Mais
Escrevemos este artigo para alertar a comunidade acadêmica a reunir sua determinação para resistir ao silenciamento da dissidência e da crítica científica no caso nada improvável de futuras emergências globais.
Professores da UC desafiam a supressão da liberdade de expressão na universidade Saiba Mais
Esta carta serve a dois propósitos. Em primeiro lugar, informa aos alunos e aos pais que tanto as vacinas tradicionais como os mais recentes mRNA VINOs são, na melhor das hipóteses, problemáticos. Em segundo lugar, lembra aos jovens o seu direito de determinar o que é feito ao seu corpo.
Se quisermos salvar a nossa democracia, temos de salvar os nossos eleitores – substituindo as escolas públicas por escolas que realmente ensinem em vez de doutrinarem. Isso pode significar escolha de escola, vouchers ou cooperativas de educação domiciliar.
As ciências naturais têm um efeito desestabilizador significativo na cultura e na sociedade. Isto foi observado pelo pensador social e futurologista Alvin Toffler, décadas atrás, em relação às consequências perturbadoras do fluxo constante e rápido de novas descobertas e invenções.
