Os artigos sobre educação apresentam análises de políticas educacionais, universidades, tendências e eventos atuais.
Incluindo impactos na vida social, saúde pública, liberdade de expressão e liberdade pessoal.
Todos os artigos educacionais do Brownstone Institute são traduzidos para vários idiomas.
No momento em que este livro foi escrito, o fechamento de escolas ainda estava ocorrendo, embora muito mais raro do que no ano passado. Eu realmente espero que um dia possamos deixar a política de lado e fazer o que é certo para o nosso futuro e para os nossos filhos.
Fechamento de escolas em 2020/21: o que realmente aconteceu? Leia mais »
O COVID-19 pousou em uma ecologia informacional empobrecida – especialmente em instituições acadêmicas – onde cada vez mais todas as formas de informação e argumentos são vetados por meio de linhas ideológicas. Em outras palavras, os argumentos são medidos contra uma linha de demarcação sempre em movimento com base em sua suspeita de enraizamento em campos políticos simplistas.
Um regime em ruínas: lições para as ciências sociais e humanas Leia mais »
Então, sim, eu me afastei do círculo de carteiras da Nova Era no meio da sala de aula e voltei para o púlpito - e isso é bom. É onde eu pertenço. acredito que, a longo prazo, meus alunos também se beneficiarão, pois com o tempo eu os desmamarei da alimentação com colher que todos temos feito durante a pandemia.
Mais uma vez para o púlpito Leia mais »
A tranquila cidade tropical que voltou a chicotear crianças é Puducherry (Índia): “Surto de H3N2: esta UT fecha as escolas de 16 a 24 de março”. Em um mundo normal, as pessoas não deveriam pedir evidências para não chicotear crianças para evitar ostensivamente tempestades futuras. Independentemente disso, há uma montanha de evidências científicas de que chicotear crianças não tem efeito sobre as tempestades.
O Tântrico e a Terrível Tempestade Leia mais »
Ao contrário de cinquenta anos atrás, os estudantes protestantes de hoje não exibem uma aversão instintiva à autoridade. A cada controvérsia, eles se juntam às forças mais poderosas do país para pedir mais censura, menos liberdades civis e menos tolerância para pontos de vista divergentes.
Raiva com a máquina: Lei de Stanford e SBV Leia mais »
Acima de tudo, esse sistema beneficia os responsáveis, que mantêm o status quo por meio da política de destruição pessoal. A escola serve como uma incubadora para os governantes inexpressivos de amanhã. Alguns colegas continuarão a servir a linha partidária no Congresso, outros como burocratas e muitos mais como defensores anônimos de Wall Street. Não importa onde pousem, eles internalizarão o dogma da Lei de Georgetown.
A Corrupção da Lei de Georgetown Leia mais »
Dessas primeiras universidades nasceu o conceito de artes liberais – gramática, lógica, retórica, aritmética, geometria, música e astronomia – estudos que são “liberais” não porque sejam fáceis ou pouco sérios, mas porque são adequados para aqueles que são livres (liberalis), em oposição a escravos ou animais. Na era anterior aos SME's (especialistas no assunto), essas são as disciplinas consideradas como uma preparação essencial para se tornar um cidadão bom, bem informado e participante efetivo da vida pública.
Por que nosso sistema educacional falha em educar? Leia mais »
Mesmo com a pandemia claramente encerrada, o FDA continua a emitir autorizações de uso emergencial para vacinas e testes COVID-19. Não temos ideia do que isso significa para os mandatos da faculdade, mas sabemos que, depois de três longos anos, já chega. Alunos e pais não serão mais silenciados. Se os burocratas universitários não estiverem dispostos a encerrar suas políticas imprudentes e desatualizadas do COVID-19 agora, os pais mudarão seu apoio para as faculdades que o fazem.
É insano que as faculdades ainda exijam vacinas Leia mais »
A destruição dos livros de Roald Dahl é mais um sinal da negação onipresente da realidade que enfrentamos agora. Vemos essa negação ao nosso redor, na literatura, história, política, economia, até mesmo nas ciências. A realidade objetiva dá lugar à experiência, emoções ou preferências subjetivas no lugar do que é verdadeiro.
A Negação da Realidade no Clássico Literário de Roald Dahl Leia mais »
Por questionar as restrições da Covid, a Lei de Georgetown me suspendeu do campus, me forçou a passar por uma avaliação psiquiátrica, exigiu que eu renunciasse ao meu direito ao sigilo médico e ameaçou me denunciar à ordem dos advogados do estado. O Reitor dos Estudantes alegou que eu representava um “risco para a saúde pública” da Universidade, mas logo descobri que meu crime havia sido herético, não médico.
O que aconteceu em Georgetown Law com Covid? Leia mais »
Todos nós poderíamos olhar para trás e observar que março de 2020 marcou o início do fim do grande experimento Progressista na educação pública. Algo mais está surgindo agora. Esta não é uma história que qualquer pessoa responsável teria escrito, mas o resultado final e, apesar de toda a carnificina ao longo do caminho, pode ser um sistema geral melhor para a próxima geração de alunos, pais e professores.
Escolas Públicas Americanas, RIP Leia mais »
Em 25 de janeiro de 2023, a Universidade de Ghent proibiu o uso do meu livro The Psychology of Totalitarianism no curso “Critique of Society and Culture”. Isso aconteceu após uma tempestade na mídia que estourou em setembro de 2022, após minhas entrevistas com Tucker Carlson e Alex Jones. Eu já escrevi sobre isso em um ensaio anterior.
Meu livro está sendo queimado Leia mais »
